Verb Tenses (Tiempos Verbales): Explicación y Práctica

Los Tiempos Verbales en Inglés

Los Tiempos Verbales (Verb Tenses) son una parte esencial a la hora de aprender inglés. Además del examen Aptis, cualquier examen oficial de inglés requiere que se controlen los tiempos verbales, sobre todo en los niveles más avanzados.

Los Verb Tenses en inglés son 12, bastante menos que en español, con diferentes usos. Para utilizarlos correctamente ha que centrarse en conocer los usos de cada tiempo verbal. En algunas ocasiones los tiempos en español e inglés no se usan de la misma manera. Podemos cometer errores si traducimos las frases de español a inglés sin tener en cuenta el uso o la función que necesitamos expresar. Por ejemplo, el uso de Present Continuous en acciones que se están realizando en el momento de hablar (I’m going to the park), en español se traduciría como presente de indicativo (Voy al parque).

Otro fallo común ocurre con el uso de Will para hacer ofertas (offers) o Peticiones (requests). Para decir en español Yo te ayudo, en inglés necesitamos usar Will (I’ll help you).

Con toda esta explicación quiero resaltar la importancia de conocer los usos de cada tiempo y no fiarse tanto en las traducciones de español a inglés.

Los Verb Tenses se evalúan desde los niveles más básicos A1-A2 a más avanzados (B1-B2), dependiendo de la complejidad de los tiempos o añadiendo algún uso a tiempos ya aprendidos). Sin embargo, es imprescindible saber usarlos en niveles más avanzados, ya que muchos de los contenidos que aparecen (Conditional Sentences, Passive, Reported Speech, Wishes) requieren cambios en las oraciones que afectan a los tiempos verbales.

Los Tiempos Verbales y el examen Aptis (General y Advanced)

Está claro que los tiempos verbales sirven para todas las partes del examen Aptis. En las partes del Aptis Speaking and Writing las preguntas pueden requerir utilizar algún tiempo concreto (en presente, pasado o futuro) para hablar de eventos en el pasado, experiencias o planes futuros. También necesarios para comprender todo tipo de textos, como los que aparecen en el Aptis Reading.

Además, en la parte del Aptis Grammar -tanto en el Aptis General como en el Advanced– son comunes y bastante abundantes las preguntas relacionadas con los verb tenses.

Los tiempos vienen también organizados por niveles del MCER. En esta tabla podéis ver los niveles y los verb tenses que se incluyen en cada uno (esta tabla incluye el verbo to be, Imperative y There is/are/was/were, aunque no se incluyen en la explicación más adelente)

Las preguntas de los Verb Tenses que pueden aparecer en el Aptis Grammar pueden ser de todos los niveles. Puede haber preguntas sencillas:

Present Simple

Where ________ you from?

A. are

B. do

C. is

Future Will

I’ve got no plans for the weekend. Maybe ________ visit my parents.

A. I

B. I’m

C. I’II

Present Continuous

We’re ________ in a beautiful holiday home at the moment.

A. stay

B. staying

C. stayed

Otras preguntas requieren el uso de tiempos más avanzados:

Past Perfect Continuous

It _______ been snowing heavily, so we decided to go skiing.

A. has

B. had

C. would have

Future Continuous

The doctor says I will ________ much better by the end of the week.

A. to feel

B. be feeling

C. have felt

Verb Tenses: Usos, estructura y ejemplos

Simple Present

• Una acción única o reiterada en el presente.

She writes letters.

• Hechos generales de validez general.

Water boils at 100 °C.

• Acciones habituales.

We go to walk every two days.

• Acciones futuras confirmadas (horarios, calendarios, programas).

The plane leaves at 10 o’clock.

Frequency Adverbs: always, every…, never, normally, often, seldom, sometimes; twice a week, once a year.

Zero y 1^st Conditional (If I talk, …).

+	Sujeto + Verb + Complementos (he, she, it) (-s/-es)
–	Sujeto + don’t/doesn’t + Verb (Inf) + Compl.                         (he, she, it)
?	(Wh-) + do/does + Sujeto + Verb (Inf) + Compl.?                  (he/she/it)

Present Continuous

• Acción específica que ocurre en el momento en el que se habla.

He is eating an apple right now.

• Actividad general que ocurre a lo largo de un período de tiempo.

Peter is working in a big company.

Look! They are fixing that pipe.

• Acciones futuras ya planeadas o acordadas.

We are throwing a party tonight.

at the moment, just, just now,, Listen, Look!, now, right now

+	Subject + am/is/are + Verb-ing + Compl.
–	Subject + am not/isn’t/aren’t + Verb-ing + Compl.
?	(Wh-) + am/is/are + Sujeto + Verb-ing + Compl. ?

*Algunos verbos no se usan en ningún tiempo del Continuo, ya que indican estados, o hacen referencia a los sentidos (see, hear, …) o las emociones (smell, taste,..) y algunos otros. Estos verbos son los Stative Verbs, que deberíais tener en cuenta a la hora de elegir el tiempo correcto. Para una explicación de los Stative Verbs, con una lista de estos verbos y con algunas excepciones que hay que conocer, os dejo esta explicación: Stative Verbs.

Simple Past

• Una acción que comenzó y terminó en el pasado, en un tiempo determinado.

They studied at a private university.

• Una acción que ocurrió a lo largo de un período de tiempo pero se completó en el pasado.

He went to school in Madrid when she was a child.

• Una actividad que ocurrió regularmente en el pasado (Used to)
  

She used to visit the park every saturday in summer.

• Una acción nueva que interrumpe una acción que ya estaba en curso.

Mary was reading a magazine when somebody knocked on the door.

yesterday, 2 minutes ago, in 1990, the other day, last Friday.

2^nd Conditional (If I talked, …) .

+	Sujeto + Verb (Pasado*) +Compl.
–	Sujeto + didn’t + Verbo (inf) + Compl.
?	(Wh-) + did + Sujeto + Verbo (Inf) + Compl. ?

* Verbos en Pasado Simple:

a) REGULARES → -ed

b) IRREGULARES → 2ª columna Lista Verbos Irregulares

Past Continuous

• Enfatiza el desarrollo de una acción que tiene lugar en el pasado.

We were going to the cinema.

• Múltiples acciones que tenían lugar a la vez.

They were coming and going every week.

• Una acción que estaba teniendo lugar cuando fue interrumpida por una nueva.

They were sleeping when…. a noise woke them up.

when, while, as long as

+	Sujeto + was/were + Verb-ing + Compl.
–	Sujeto + wasn´t/weren´t + Verb-ing + Compl.
?	(Wh-) + was/were + Sujeto + Verb-ing + Compl.?

Present Perfect

• Acción que pasó en un tiempo no especificado. Se usa para hablar de experiencias (se enfatiza la acción, no cuándo sucedió).

I have climbed Mount Everest.

• Acción que ha ocurrido recientemente.

She has gone to a conference.

It has rained.

• Acción que comenzó en el pasado y continúa en el presente.

He has been sick.

They have come to see you.

• Acción ya sucedida con repercusiones en el presente.

The car has broken down, so we can’t go to the theatre.

already, ever, just, never, not yet, since, for, so far, till now, up to now

+	Subject + have/has + Verb-3ª columna/-ed + Compl.
–	Subject + haven’t/hasn’t + Verb-3ª columna/-ed + Compl.
?	(Wh-) + have/has + Subject + Verb-3ª columna/-ed + Compl. ?

Past Perfect

• Acción pasada que ocurrió antes de otra acción en un momento determinado del pasado.

Peter had tidied up his bedroom before his mother got home.

• Enfatiza sólo el hecho de que algo tuvo lugar antes de un determinado momento del pasado.

The train had already stopped when the bell rang.

already , just, never, not yet, once, until that day, before, after.

3^rd Conditional (If I had talked, …) y Wishes (para lamentarse de algo)

+	Sujeto + had + Verb-3ª columna/-ed + Compl.
–	Sujeto + hadn’t + Verb-3ª columna/-ed + Compl.
?	(Wh-) + had + Sujeto + Verb-3ª columna/-ed + Compl. ?

Present Perfect Continuous

• Una acción que comenzó en el pasado y ha terminado recientemente (se enfatiza la duración de la acción).

He has been studying all the morning.

• Una acción que comenzó en el pasado y continúa en el presente.

They have been traveling around the world for 2 years.

• Una acción repetida en un periodo de tiempo en el pasado y que continúa en el presente.

They have been looking for a place to park.

We have been waiting for you.

• Acción ya realizada pero con repercusiones en el presente

all day, for 4 years, since 1993, how long?, the whole week, recently, so far, up to now.

+	Sujeto + have/has + been + Verb-ing + Compl.
–	Sujeto + haven´t / hasn´t + been + Verb-ing + Compl.
?	(Wh-) + have/has + Sujeto + been + Verb-ing + Compl?

Past Perfect Continuous

• Acción que se había estado realizando antes de un momento concreto en el pasado (lo importante es la duración de la acción).

She had been walking a lot before I met her.

• Una acción continua que se suponía ocurriría en el pasado.

They had been studying hard all week.

A veces se puede intercambiar con el Past Perfect Simple.

+	Sujeto + had + been + Verb-ing + Compl.
–	Sujeto + hadn´t + been + Verb-ing + Compl.
?	(Wh-) + had + Sujeto + been + Verb-ing + Compl.?

Simple Future (Will, Shall)

• Tomar una decisión en el momento en que se habla (una decisión espontánea).

I will go to Sue’s place.

• Predecir o hacer suposiciones sobre un evento que es probable que ocurra en el futuro.

I think it will rain tomorrow.

• Indicar la voluntad de hacer algo.

I shall tell them to come.

• Hacer peticiones (Requests).

Will you open the window?

• Ofrecerse a hacer algo (Offers)

Shall I turn off the television?

in a year, next …, tomorrow

1^st Conditional (If you ask her, she will help you.)

Suposición: I think …, probably, perhaps, maybe, it is possible that …

+	Subject + will + Verb (inf) + Compl.
–	Subject + won´t + Verb (inf) + Compl
?	(Wh-) + will + Subject + Verb (inf) + Compl.?

Future with Be Going to

• Expresar una intención a futuro, basado en una decisión tomada en el pasado.

I am going to study in England next semester.

• Predecir un evento que es probable que ocurra en el futuro.

They are going to win. They have trained hard.

• Predecir un evento que puede ocurrir basado en las condiciones presentes.

It’s freezing! It is going to snow.

in one year, next week, tomorrow

+	Subject + am/is/are + going to + Verb (inf) + Compl.
–	Subject + am not/isn’t/aren/t+ going to + Verb (inf) + Compl.
?	(Wh-) + am/is/are + Subject + going to + Verb (inf) + Compl.?

Future Continuous

• Acciones futuras, que ya han sido decididas o planeadas.

They will be going tomorrow.

• Acción que tendrá lugar en un momento determinado del futuro.

We will be buying our new car by this time next week.

• Acontecimientos que sucederán con seguridad o que son obvios

in one year, next week, tomorrow

+	Subject + will + be + Verb-ing + Compl.
–	Subject + won´t + be + Verb-ing + Compl.
?	(Wh-) + will + Subject + be + Verb-ing + Compl.?

Future Perfect

• Una acción que será concluída antes de un tiempo particular en el futuro.

They will have finished the task by Monday.

by Monday, in a week, by the time …

+	Subject + will + have + Verb-3ª columna/-ed + Compl.
–	Subject + won’t + have + Verb-3ª columna/-ed + Compl.
?	(Wh-) + will + Subject + have + Verb-3ª columna/-ed + Compl. ?

Future Perfect Continuous

• Una acción que habrá estado sucediendo en un momento específico del futuro (se enfatiza la duración de la acción).

He will have been making dinner for 2 hours.

• Acción que ya habrá concluido en el futuro

for …, the last couple of hours, all day long

+	Subject + will + have + been + Verb-ing + Compl.
–	Subject + won’t + have + been +Verb-ing + Compl.
?	(Wh-) + will + Subject + have + been + Verb-ing + Compl. ?

Tabla Resumen Verb Tenses

Verb Tenses – Aptis Grammar Practice

Aquí os dejo unas cuantas preguntas sobre los tiempos verbales (en total son 25 preguntas). En estas preguntas se incluyen todos los tiempos verbales explicados anteriormente.

El tipo y formato de las preguntas es similar al del Aptis Grammar Test, en el que como dije antes, son comunes las preguntas de este tipo.

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Puedes encontrar un examen completo de Aptis Grammar. Con 25 preguntas de todos los niveles, de un banco de 200 preguntas!!

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Si necesitas repasar y practicar los contenidos del examen Aptis de nivel A2-B1, con preguntas separadas por contenidos gramaticales …

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Los contenidos gramaticales que suelen aparecer en el nivel B1 del examen Aptis, con preguntas organizadas por contenidos …

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También puedes practicar los contenidos gramaticales más avanzados del examen Aptis. Éstos corresponden al nivel B2 …

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Uno de los contenidos gramaticales más comunes en el examen Aptis son los verbos Modales, necesarios para todas las partes del examen. Una explicación de estos verbos, sus usos y eejrcicios online …

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Publicada el: 14 octubre, 2019, por: ArroyoCala